Wyniki wyszukiwania

Zapis / Złoszenie do: SPM Elbląg informacja Po wysłaniu zgłoszenie skontaktuje się z Tobą nauczyciel placówki. Po akceptacji zgłoszenia na adres e-mail podany w zgłoszeniu (odpowiednio ucznia pełnoletniego lub - wg wyboru przy zgłoszeniu - e-mail opiekuna prawnego lub ucznia niepełnoletniego, zostanie wysłany automatyczny link aktywacyjny do zalogowania na stronach szkolnych SPM. Wybór odpowiedniej grupy zajęciowej oraz jej przypisanie odbywa się podczas pierwszego spotkania pedagoga z uczniem / opiekunem prawnym. podaj datę urodzenia tel. pełnoletniego ucznia email pełnoletniego ucznia imię opiekuna nazwisko opiekuna nr tel. opiekuna e-mail opiekuna wybierz kto będzie się logował na stronach SPM kto się loguje e-mail logowania Pola dobrowolne do wypełnienia wg. decyzji opiekuna prawnego osoby małoletniej tel. ucznia niel. e-mail ucznia nieletniego ew. notatki Wyślij zgłoszenie Wyrażam zgodę na publikacje wizerunku ucznia / RODO Zapoznałem się z informacją n/t placówki SPM Zapoznałem się z Regulaminem zajęć Zapoznałem się ze Standardami Ochrony Małoletnich

Zapis / Złoszenie do: SPM Tarnów informacja Po wysłaniu zgłoszenie skontaktuje się z Tobą nauczyciel placówki. Po akceptacji zgłoszenia na adres e-mail podany w zgłoszeniu (odpowiednio ucznia pełnoletniego lub - wg wyboru przy zgłoszeniu - e-mail opiekuna prawnego lub ucznia niepełnoletniego, zostanie wysłany automatyczny link aktywacyjny do zalogowania na stronach szkolnych SPM. Wybór odpowiedniej grupy zajęciowej oraz jej przypisanie odbywa się podczas pierwszego spotkania pedagoga z uczniem / opiekunem prawnym. podaj datę urodzenia tel. pełnoletniego ucznia email pełnoletniego ucznia imię opiekuna nazwisko opiekuna nr tel. opiekuna e-mail opiekuna wybierz kto będzie się logował na stronach SPM kto się loguje e-mail logowania Pola dobrowolne do wypełnienia wg. decyzji opiekuna prawnego osoby małoletniej tel. ucznia niel. e-mail ucznia nieletniego ew. notatki Wyślij zgłoszenie Wyrażam zgodę na publikacje wizerunku ucznia / RODO Zapoznałem się z informacją n/t placówki SPM Zapoznałem się z Regulaminem zajęć Zapoznałem się ze Standardami Ochrony Małoletnich

Zapis / Złoszenie do: SPM Pszczółki informacja Po wysłaniu zgłoszenie skontaktuje się z Tobą nauczyciel placówki. Po akceptacji zgłoszenia na adres e-mail podany w zgłoszeniu (odpowiednio ucznia pełnoletniego lub - wg wyboru przy zgłoszeniu - e-mail opiekuna prawnego lub ucznia niepełnoletniego, zostanie wysłany automatyczny link aktywacyjny do zalogowania na stronach szkolnych SPM. Wybór odpowiedniej grupy zajęciowej oraz jej przypisanie odbywa się podczas pierwszego spotkania pedagoga z uczniem / opiekunem prawnym. podaj datę urodzenia tel. pełnoletniego ucznia email pełnoletniego ucznia imię opiekuna nazwisko opiekuna nr tel. opiekuna e-mail opiekuna wybierz kto będzie się logował na stronach SPM kto się loguje e-mail logowania Pola dobrowolne do wypełnienia wg. decyzji opiekuna prawnego osoby małoletniej tel. ucznia niel. e-mail ucznia nieletniego ew. notatki Wyślij zgłoszenie Wyrażam zgodę na publikacje wizerunku ucznia / RODO Zapoznałem się z informacją n/t placówki SPM Zapoznałem się z Regulaminem zajęć Zapoznałem się ze Standardami Ochrony Małoletnich

Zapis / Złoszenie do: SPM Lublin informacja Po wysłaniu zgłoszenie skontaktuje się z Tobą nauczyciel placówki. Po akceptacji zgłoszenia na adres e-mail podany w zgłoszeniu (odpowiednio ucznia pełnoletniego lub - wg wyboru przy zgłoszeniu - e-mail opiekuna prawnego lub ucznia niepełnoletniego, zostanie wysłany automatyczny link aktywacyjny do zalogowania na stronach szkolnych SPM. Wybór odpowiedniej grupy zajęciowej oraz jej przypisanie odbywa się podczas pierwszego spotkania pedagoga z uczniem / opiekunem prawnym. podaj datę urodzenia tel. pełnoletniego ucznia email pełnoletniego ucznia imię opiekuna nazwisko opiekuna nr tel. opiekuna e-mail opiekuna wybierz kto będzie się logował na stronach SPM kto się loguje e-mail logowania Pola dobrowolne do wypełnienia wg. decyzji opiekuna prawnego osoby małoletniej tel. ucznia niel. e-mail ucznia nieletniego ew. notatki Wyślij zgłoszenie Wyrażam zgodę na publikacje wizerunku ucznia / RODO Zapoznałem się z informacją n/t placówki SPM Zapoznałem się z Regulaminem zajęć Zapoznałem się ze Standardami Ochrony Małoletnich

Błąd przekierowania (PLAC).

Poznaj zespół naszych specjalistów i dowiedz się jak sprawujemy nadzór nad poziomem artystycznym naszych szkół NASI OPIEKUNOWIE jANUSZ JÓZEFOWICZ dyrektor artystyczny teatru Studio Buffo Absolwent warszawskiej PWST, choreograf, reżyser i twórca teatralny. Karierę rozpoczął od stypendium w Pradze u Franka Towena, a już jako student zdobył wyróżnienie na Festiwalu Szkół Teatralnych w Łodzi za rolę w Widoku z mostu. Jego spektakl dyplomowy Złe zachowanie (1984) stał się wydarzeniem artystycznym, prezentowanym w całej Europie i nagradzanym m.in. na Festiwalu w Arezzo. W 1991 roku zrealizował swoje marzenie – stworzył kultowy musical Metro, który zdobył międzynarodowe uznanie, w tym nominację do Tony Award za muzykę i libretto. Od 1992 roku jako dyrektor artystyczny Teatru Studio Buffo zbudował polski teatr muzyczny na najwyższym poziomie, wystawiając spektakle takie jak Piotruś Pan, Romeo i Julia czy Polita 3D Live – pierwsze na świecie widowisko w technologii stereoskopowej. Józefowicz wykształcił pokolenia artystów, m.in. Edytę Górniak, Nataszę Urbańską czy Roberta Janowskiego. Założył również Studio Artystyczne „Metro”, gdzie dzieci i młodzież uczą się tańca, wokalu i aktorstwa. Jego dorobek to tysiące spektakli, miliony widzów i trwały wpływ na polską scenę teatralną. JS Kotwica Janusz stokłosa prezes Studio Buffo Sp. z o.o. Kompozytor, pianista, dyrygent, wydawca i producent muzyczny. Absolwent Uniwersytetu Jagiellońskiego, debiutował jako kompozytor w Teatrze STU w Krakowie (1976). Współtwórca kultowych musicali, takich jak Metro (nominacja do Tony Award), Piotruś Pan, Romeo i Julia, Polita, Mistrz i Małgorzata. Od 1992 roku współprowadzi Teatr Studio Buffo wraz z Januszem Józefowiczem, tworząc fundamenty polskiego teatru muzycznego. W swoim dorobku ma ponad 200 partytur do spektakli teatralnych, filmów i koncertów, wystawianych na prestiżowych scenach w Europie, USA i Azji. Laureat wielu nagród, w tym Złotej Maski, Emmy Award oraz Grand Prix na Międzynarodowym Festiwalu Musicalowym w Korei. Pasjonat lotnictwa, posiadacz licencji pilota zawodowego. Jego muzyka, pełna inwencji i różnorodności, na stałe wpisała się w historię polskiej kultury. Janusz JACEK BURZYŃSKI dyrektor Studio Piosenki Metro Absolwent Wyższej Szkoły Zarządzania i Prawa im. Heleny Chodkowskiej w Warszawie. Doświadczony ekspert w dziedzinie optymalizacji i restrukturyzacji przedsiębiorstw oraz zarządzania organizacjami o rozproszonych strukturach. W latach 1992-2019 związany z wieloma organizacjami produkcyjnymi i handlowymi o charakterze korporacyjnym m.in. Schwarzkopf & Henkel, Emperia Holding, Eurocash. Jest współtwórcą wielu rozwiązań logistycznych, analitycznych, informatycznych i motywacyjnych w biznesie. W latach 1982-1992 muzyk jazzowy – gitarzysta basowy, kontrabasista. Karierę rozpoczynał w zespole jazzowym „High Water Mark”. Jako akompaniator współpracował z pianistą i kompozytorem Januszem Bogackim. Występował i współpracował z wieloma artystami m.in. Krystyną Jandą, Piotrem Machalicą, Wojciechem Młynarskim, Ewą Dałkowską, Ireną Santor, Magdą Umer, Mariuszem Benoit, Igą Cembrzyńską, Michałem Bajorem, Piotrem Fronczewskim, Ewą Błaszczyk, Maciejem Zembatym, Stanisławą Celińską, Przemysławem Gintrowskim, Michałem „Lonstarem” Łuszczyńskim, Tadeuszem Drozdą. SZKOLENIA I KONSULTACJE MARIOLA "MARIE" NAPIERALSKA trener kadry pedagogicznej Piosenkarka, aktorka teatru Studio Buffo. Od kilkunastu lat główna instruktorka wokalna Studio Artystycznego Metro prowadząca casting i szkolenia artystów teatru jako "prawa ręka" dyrektora teatru i reżysera Janusza Józefowicza. Prowadzi zajęcia wokalne podczas legendarnych, letnich warsztatów artystycznych organizowanych corocznie przez Studio Artystyczne Metro. Od powstania w roku 2019 wspomaga swoją wiedzą i doświadczeniem pedagogów oraz uczniów Studio Piosenki Metro. W sieci naszych szkół odpowiada za szkolenia certyfikację pedagogów. NASI PEDAGODZY AGATA GODLEWSKA CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM TARNÓW Absolwentka szkoły muzycznej I stopnia na fortepianie oraz II stopnia na wydziale wokalnym w Tarnowie, gdzie postanowiła uczyć się śpiewu klasycznego jako fundamentu poznania swojego głosu. Ukończyła studia edukacji muzycznej na Uniwersytecie Rzeszowskim. Prowadzi Studio Piosenki Metro od dwóch lat, co przynosi jej ogromną radość i spełnienie. Zainteresowana tematyką emisji głosu i sztuki wymowy, którą zgłębiała na studiach logopedycznych. W swojej pracy zajmuje się nie tylko śpiewem, ale także wystąpieniami publicznymi, które wpływają na poprawę pewności siebie. Ważnym elementem jej zajęć jest także relaksacja, którą realizuje we współpracy z fizjoterapeutami i rehabilitantem głosu. Dzięki temu pokazuje uczestnikom wartość i kruchość ich osobistych instrumentów. ALEKSANDRA SKROK-PASZKIEWICZ CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM SOPOT, SKOWARCZ Absolwentka wydziału wokalnego Zespołu szkół Muzycznych im. Oskara Kolberga w Radomiu, w klasie śpiewu solowego. Swoją muzyczną edukację kontynuowała studiując na gdańskiej Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki, na wydziale wokalno-aktorskim o specjalności śpiew solowy. Jako solistka współpracowała z takimi orkiestrami jak Polska Filharmonia Sinfonia Baltica w Słupsku, Polska Filharmonia Kameralna Sopot czy Gdyńska Orkiestra Symfoniczna. Od kilku lat dzieli się swoimi doświadczeniami z młodzieżą, pokazując im czym tak naprawdę jest sztuka śpiewu. ANIKA CHLEBIK CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM LUBLIN Wokalistka, trener głosu, pedagog. Ukończyła Szkołę Muzyczną I i II st. w - śpiew solowy, pedagogikę w Uniwersytecie Marii Curie - Skłodowskiej w Lublinie oraz Podyplomowe Studia z Emisji Głosu również UMCS. Brała i bierze udział w kursach z zakresu nauki śpiewu m. in. Estill Voice Training, Pedagogika wokalna XXI w. W latach 2017 - 2022 r prowadziła klasę wokalu musicalowego w Szkole Muzycznej I i II st. Towarzystwa Muzycznego im. Henryka Wieniawskiego w Lublinie oraz Ognisku Muzycznym. Pracowała jako instruktor wokalu w Chadek Musical Academy w Chełmie. W latach 2004-2010 występowała na deskach Teatru Muzycznego w Lublinie. Od grudnia 2019 roku prowadzi placówkę SPM. EWA KAMIENIECKA-CYRANEK CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM WĄGROWIEC Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej na wydziale Wychowania Muzycznego w Bydgoszczy (obecnie Uniwersytet Kazimierza Wielkiego), absolwentka Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu kierunek muzykoterapia, wieloletni staż w prowadzeniu dziecięcych i młodzieżowych zespołów wokalnych, 25 lat śpiewu w Wągrowieckim Chórze Kameralnym, ukończone kursy i warsztaty w kierunku pedagogiki wokalnej oraz dubbingu. Od ponad dwóch dekad pracuję z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną oraz w spektrum autyzmu. JADWIGA DADIA CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM OSTROWIEC ŚWIĘTOKRZYSKI Doświadczona specjalistka w dziedzinie śpiewu i mowy. Od wielu lat pracuje jako nauczycielka muzyki, trenerka wokalna. Pracuje indywidualnie z wokalistami w każdym wieku i na każdym poziomie zaawansowania, prowadzi grupy wokalne i warsztaty dla dzieci, młodzieży i dorosłych. W swojej pracy kładzie główny nacisk na tworzenie przestrzeni do nieustannego poszukiwania własnego brzmienia i wizerunku scenicznego, a także kwestię interpretacji utworów oraz przekazywania emocji. KATARZYNA GOWOREK, PIOTR GOWOREK CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM KIELCE, BIELINY, CIEKOTY Cenieni świętokrzyscy muzycy, znani ze współpracy m.in. z chórem GOOD News, Peterem Francisem (Świętokrzyskie Warsztaty Gospel), Krzysztofem Kasą Kasowskim, Andrzejem Dąbrowskim, Zespołem "Wołosatki", "No Name", "Letko", Piotrem Kubą Kubowiczem i wieloma innymi. Od ponad 20 lat z licznymi sukcesami ogólnopolskimi i międzynarodowymi prowadzą chóry i zespoły wokalne. Z pasją zgłębiają tajniki sztuki wokalnej. Mają liczne dowody na to, że śpiew ma pozytywny wpływ na całe życie. LUDMIŁA WOCIAL-ZAWADZKA CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM OPOLE Nauczycielka, dyrygentka, chórmistrzyni, nauczycielka śpiewu muzykoterapeutka, mówca motywacyjny. Absolwentka trzech Akademii Muzycznych. Założycielka i dyrygentka Akademickiego Chóru Politechniki Opolskiej. Prowadzi Chór mieszany „Laudate Dominum" w Opolu. Od 25 lat pracuje w opolskiej Szkole Muzycznej jako nauczyciel chórów i zespołów muzycznych. Laureatka medalu „Przyjaciel dziecka". Opracowała i zrealizowała autorski program „Kołysanki-Mruczanki" dla kobiet w ciąży. Laureatka wielu nagród m.in: I nagroda dla najlepszego dyrygenta Międzynarodowego Konkursu Chóralnego „Fala Dźwięku" w Łodzi oraz nagroda Prezydenta Miasta Opola „Za artystyczną promocję Opola". MONIKA KIJEK CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM POZNAŃ Aktorka musicalowa, komediowa, dubbingowa i dramatyczna. Ukończyła akademię Muzyczna w Gdańsku wydział wokalno - aktorsko - specjalność Musical, tytuł pedagoga śpiewu na tej samej uczelni. Ukończyła Broadway Teachers Workshop w Nowym Yorku w 2023 roku. Szkoliła swoje umiejętności na warsztatach w technikach: LaxVox, podstawy ESTILL, flow Phonation, MIX oraz SLS i postSLS, physiological Voice Trainline wg Dr. Noe. Ukończyła kurs logopedyczny, fizjoterapeutyczny a także otrzymała tytuł trenera oddechu. Specjalizuje się w technikach wykorzystywanych na scenach muzycznych - musicalowych - Twang, belt oraz MIX. SARA ŚWIĄTKOWSKA-MITUŁA CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM BIAŁYSTOK Wokalistka, pianistka, logopedka medialna oraz pedagog specjalny. Absolwentka Uniwersytetu Muzycznego F.Chopina, Warszawskiej Szkoły Filmowej oraz Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Zaangażowana w liczne projekty muzyczne i teatralne m.in. Course of The Vampire Orchestra, VENI Academy czy bajki baletowe Konwersatorium Muzycznego. Współpracuje z wokalistami tworząc także kameralne koncerty musicalowe oraz poetyckie. Zajmuje się organizacją wydarzeń artystycznych w Białymstoku i okolicach. AGNIESZKA MAJEWSKA CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM OSTROŁĘKA W zawodzie nauczyciela muzyki od niemal 30 lat. Ukończyła szkoła muzyczna II st. w klasie skrzypiec, Wyższą Szkołę Pedagogiczną na kier. wychowanie muzyczne, studia podyplomowe na kier. chórmistrzostwo oraz sztuka. Przez kilkadziesiąt lat prowadziła Chór Dziewczęcy Gimnazjum w Rzekuniu oraz inne szkolne zespoły. W 2022 roku nawiązała współpracę z Teatrem Studio Buffo i otworzyła w Ostrołęce Studio Piosenki Metro. Zawsze przyświecała jej idea kształcenia i rozwoju młodego pokolenia poprzez muzykę, sztukę. Sama lubi się uczyć, stawiać sobie nowe cele i wyzwania. ALICJA OSTROMECKA, MICHAŁ OSTROMECKI CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM SOKOŁÓW PODLASKI, WĘGRÓW, SIEDLCE Prowadzą placówkę w miejscowościach Sokołów Podl. - Siedlce - Węgrów. Pasjonaci musicalu, doświadczeni zawodowo i artystycznie. Od kilkunastu lat działają w branży – Alicja jako instruktor teatralny, autorka scenariuszy, aktorka i wokalistka, Michał jako multiinstrumentalista, wokalista i nauczyciel oraz przedsiębiorca (studio nagrań i usługi muzyczne). Stoją za sukcesami kilkorga byłych i obecnych Artystów Teatru Studio Buffo. Kompetentni, skuteczni i lubiani przez uczniów i współpracowników. ESTERA SŁAWIŃSKA CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM KATOWICE, WADOWICE Producent, asystent reżysera, trener wokalny, wokalistka, aktorka. W kwietniu 2020r. otworzyła Studio Piosenki Metro w Katowicach, gdzie z dużą pasją do śpiewu, kształcenia, teatru i musicalu, przekazuje swoje doświadczenie sceniczne swoim uczestnikom zajęć. Jest Certyfikowanym Pedagogiem wokalnym oraz rekomendowanym terapeutą specjalizującym się w rehabilitacji głosu, a także technice LAXVOX Stowarzyszenia Pedagogów Wokalnych Natural Voice Perfection. Prowadzi Agencję artystyczną Est Era, prowadzącą działalność impresaryjną, event managerską, jak i producencką. Przez 17 lat była artystką, asystentką reżysera i producentką Teatru Rozrywki w Chorzowie. EWA KUZNOWICZ CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM KONIN Certyfikowany trener wokalny, trener oddechu, rehabilitant głosu, muzyk, multiinstrumentalista, pedagog z wieloletnim doświadczeniem, terapeuta, a także członek Stowarzyszenia Wokalistów MIX. Przez wielokierunkowe wykształcenie posiada elastyczność pracy z młodymi, przyszłymi artystami. Na co dzień współpracuje ze Studio Buffo w Warszawie. Jest założycielem i trenerem wokalnym Studio Piosenki Metro Konin, Studio Piosenki Metro Inowrocław oraz Studio oddechu, śpiewu i rehabilitacji głosu ALTEGRE w Koninie. KAROLINA SMOLIŃSKA CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM KROSNO, RYMANÓW Absolwentka liceum muzycznego w klasie fortepianu w Krośnie. Z wykształcenia aktorka dramatyczna , wokalistka, logopeda, rehabilitantka głosu metodą Lax Vox. Certyfikowany pedagog wokalny master teacher w Stowarzyszeniu Natural Voice Perfection w Krakowie. Czynnie uczestniczy w wielu szkoleniach wokalnych i logopedycznych. Sama szkoli nauczycieli szkół muzycznych zespoły chóralne i nauczycieli śpiewu. Trenerka wokalna wygranej w 7 edycji "Voice of Kids". Prowadzi Fundacje Natural Sound wspierającą młodzież i dzieci niepełnosprawną w logopedii i rehabilitacji głosu oraz w ciężkiej sytuacji materialnej. KATARZYNA ŁĄCZYŃSKA CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM ELBLĄG Nauczycielka rytmiki, wokalistka, muzyk. Absolwentka Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. Z zamiłowania do teatru - współpracowała z teatrem dramatycznym oraz użyczała głosu w dubbingu. Pracuje głównie w edukacji, posiadając również doświadczenie i studia podyplomowe w pracy z Osobami z niepełnosprawnością intelektualną. No co dzień lubi komponować muzykę, czytać książki i tańczyć. MAREK CHMIEL CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM BIAŁA PODLASKA, ŁOSICE Absolwent wydziału wokalno - aktorskiego Akademii Muzycznej im. I. J. Paderewskiego w Poznaniu, gdzie obronił pracę dyplomową pt. "Postaci służących: Leporello i Figaro z oper W. A. Mozarta, Don Giovanni i Wesele Figara i ich relacje z partnerami scenicznymi" oraz wydziału artystycznego Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, na którym z kolei obronił pracę dyplomową pt. "Poziom kompetencji wokalnych dzieci w młodszym wieku szkolnym". Występował na scenie Teatru im. W. Bogusławskiego w Kaliszu oraz Teatru Polskiego w Poznaniu w spektaklach operowych "Antreprener w kłopotach". Współpracował jako solista w "Męskim Zespole Wokalnym Kairos" z Lublina. NATALIA OLEJNIK-FAHÉR CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM TORUŃ, WŁOCŁAWEK Trenerka wokalna poruszająca się płynnie w wielu metodach wokalnych, spoglądająca na swoich uczniów w sposób holistyczny. Prywatnie słuchaczka Studium Musicalu w Akademii Muzycznej w Poznaniu, zakochana w teatrze muzycznym, z którym wiąże swoje przyszłe plany zawodowe. Natalia ciągle rozwija swoje umiejętności trenerskie uczestnicząc w szkoleniach, warsztatach i lekcjach prywatnych u wiodących polskich trenerów głosu. Od ponad roku prowadzi Studio Piosenki Metro we Włocławku i Toruniu. ZOFIA SZPIKOWSKA CERTYFIKOWANY PEDAGOG SPM CZĘSTOCHOWA, WIELUŃ Wieloletni pedagog, trenerka wokalna, zaangażowana w życie kulturalne Wielunia i powiatu wieluńskiego, animatorka wielu działań i projektów kulturalno-artystycznych, wokalistka, kompozytorka, autorka tekstów piosenek. Współtwórczyni klasy aktywności twórczej działającej kilkadziesiąt lat w jednym z wieluńskich liceów, której wielu absolwentów można spotkać na deskach profesjonalnych teatrów w całej Polsce. Ukończyła wychowanie muzyczne na Uniwersytecie Śląskim, studia podyplomowe z emisji głosu na Akademii Muzycznej w Bydgoszczy, roczny kurs w Laboratorium Śpiewu i Mowy Olgi Szwajgier w Krakowie oraz szereg szkoleń i warsztatów z najnowszych metod wokalnych oraz rozwoju osobistego. Od 40 lat pracuje z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, reżyseruje koncerty i spektakle muzyczne. Założycielka Studia Piosenki Metro w Wieluniu i Częstochowie.

Błąd przekierowania (MDC).

Poznaj zasady i intencje corocznego konkursu dla uczniów SPM - "Mikrofon dla Ciebie" Powrót do strony głownej Korzyści dla ucznia Korzyści dla nas Zasady konkursu Regulamin konkursu📜 MDC Strona publiczności👥📊 MDC Ranking Jury🏆📊 📆 Kalendarz SPM Koncepcja naszego konkursu tworzyła się i dalej ewoluuje na bazie doświadczeń naszej pracy. Jego ideą nie jest sam konkurs, ale całe spektrum działań i efektów z nim związanych. CELE KONKURSU Korzyści dla ucznia: Nauka definiowania i realizacji celów artystycznych. Zdobywanie doświadczenia pracy z kamerą i nad własnym wizerunkiem. Analiza własnych błędów poprzez analizę nagrań. Kształtowanie dyscypliny niezbędnej do osiągnięcia sukcesu. Możliwość zaprezentowania swoich pierwszych prac przed rodziną, znajomymi oraz szerszą publicznością (nasze media społecznościowe osiągają wielotysięczne zasięgi). Porównanie swojego poziomu umiejętności z innymi uczniami SPM. Motywacja do nauki poprzez zdrową rywalizację. Umiejętność radzenia sobie z krytyką od obserwatorów. Pozyskiwanie publiczności w mediach społecznościowych. Nauka pokonywania tremy podczas występów publicznych w kolejnych etapach konkursu. "Permanentne" uczestnictwo w castingach teatralnych – przedstawianie swoich umiejętności w konkursie, obserwowanym przez profesjonalistów na każdym etapie. Dla laureatów półfinału – możliwość bezpłatnego uczestnictwa w 2-tygodniowych, wakacyjnych warsztatach pod okiem profesjonalnych instruktorów i artystów Teatru Studio Buffo, z możliwością występu w finale przed prawdziwą publicznością podczas regularnego przedstawienia. Dla wybranych – zaproszenia do prób do ról w teatrze. Korzyści dla organizacji: Stawianie i realizacja celów uczniom i pedagogom. Ocena pracy placówek SPM na podstawie poziomu przygotowania uczestników konkursu. Bieżące korygowanie pracy pedagogów oraz ocena potrzeb szkoleniowych. Obowiązkowy udział pedagogów w punktacji konkursowej – porównanie postępów i umiejętności uczniów z innych placówek. Ciągłe podnoszenie poziomu nauczania dzięki mechanizmom wewnętrznej konkurencji. Ocena postępów uczniów na podstawie przesyłanych nagrań, szczególnie pod kątem castingów teatralnych. Dostęp do bazy talentów – zbiór materiałów nadsyłanych przez uczestników konkursu, ułatwiający selekcję i przyszłą współpracę. Dzięki selekcji konkursowej, możliwość pracy z najbardziej uzdolnionymi uczniami podczas nagrodowych warsztatów oraz obserwacja ich postępów i zaangażowania, z myślą o potencjalnej pracy w teatrze. Kilka podstawowych założeń dotyczących zasad uczestnictwa w konkursie: (Szczegółowe zasady zawarte są w Regulaminie Konkursowym, który jest ogłaszany i udostępniany corocznie od dnia oficjalnego rozpoczęcia konkursu). Warunki uczestnictwa : Do konkursu mogą przystąpić uczniowie, którzy uczestniczą w zajęciach przez co najmniej 3 miesiące. Jest to wymagane zarówno ze względów przygotowania merytorycznego, jak i biznesowych*. Wiek uczestników: Do konkursu zapraszamy uczniów w każdym wieku. Naturalnym jest, że Ci młodsi mają szansę na konkretne nagrody, czy początek kariery, ale dla tych nieco również starszych szukamy nagród, które jesteśmy w stanie zorganizować w zależności od ich umiejętności czy stylistyki śpiewania. Zawsze jednak chcemy, aby była to dla nich (tych starszych) niezapomniana przygoda. Ćwierćfinał: Pierwszym oficjalnym etapem jest ćwierćfinał, do którego kwalifikacje odbywają się w lokalnych placówkach. Decyzję o zakwalifikowaniu podejmują pedagodzy lub organizowane są lokalne kwalifikacje. Każda placówka ma określony limit uczniów zgodnie z umową. Ocena nagrań w ćwierćfinale: Na etapie ćwierćfinałowym nagrania uczestników oceniane są przez jury, składające się ze wszystkich pedagogów SPM. Zaznaczamy, że nagrania muszą być wykonane bez ingerencji elektronicznej (np. poprawiania intonacji, dynamiki). "Prawda i naturalność" są kluczowe, co jest również istotną cechą filozofii pracy Teatru Studio Buffo. Jakość nagrania: Jakość nagrania nie wpływa na ocenę, może być traktowana jedynie jako "dodatkowa atrakcja" dla uczestnika i jego internetowej Publiczności. Cenimy skromność i pokorę do pracy, nie wysokość inwestycji w produkcję nagrania. Głosowanie Publiczności: W każdej edycji organizujemy głosowanie Publiczności. To ważny element konkursu, ponieważ uczy budowania własnej publiczności oraz kontaktu z widzem, a jednocześnie promuje działalność SPM. W odpowiedzi na oczekiwania internautów uruchomiliśmy na portalu SPM angażujący, wygodny, trochę skomplikowany system głosowania (działający na komputerach i telefonach), który pozwala rodzinie, znajomym i sympatykom wspierać uczestników i brać udział we wspólnej zabawie. Traktujemy tę funkcjonalność jako uzupełnienie tego, co dzieje się u nas „na żywo” – dodatkową przestrzeń do kibicowania i bycia razem. Cel konkursu: Konkurs traktujemy jako dodatek do procesu edukacyjnego, a jego głównym celem jest zabawa i rozwój, jednak wg naszej wiedzy wartość nagród w konkursie MDC, przede wszystkim koszt pobytu na wakacyjnych warsztatach, jest jedną z najwyższych w Polsce. Finał: Kulminacją konkursu jest występ finałowy, który odbywa się podczas bisów przedstawienia teatralnego. Poza ogłoszeniem wyników i wręczeniem statuetki, uczestnicy występują przed „prawdziwą” publicznością – widzami, którzy kupili bilety. To najlepsza widownia „najlepszego teatru muzycznego w stolicy”, bo składa się z ludzi kochających tę samą sztukę, co nasi uczniowie. Całość zyskuje dodatkowy wymiar dzięki temu, że publiczność jest już „rozgrzana” spektaklem prowadzonym przez Janusza Józefowicza, który zaprasza uczestników na scenę właśnie w momencie największej kulminacji. Mamy nadzieję, że informacje zawarte tutaj oraz w całym portalu wyjaśniają nasze intencje i sposób działania. *Na dzień pisania powyższej informacji, cała nasza działalność finansowana jest wyłącznie z czesnego opłacanego przez uczniów.

Dowiedz się jak wygląda formuła pracy warsztatowej w Studio Piosenki Metro. SPOTKANIA WARSZTATOWE Corocznie odbywa się Przegląd Studio Piosenki Metro. Przegląd jest de facto spotkaniem warsztatowych, które prowadzą nasze autorytety - Janusz Józefowicz, Janusz Stokłosa, Mariola Napieralska, a również gościnnie Natasza Urbańska. Na Przegląd przyjeżdżają uczniowie wytypowani przez pedagogów wg różnych kryteriów. Mogą to być uczniowie z problemami, przy których rozwiązaniu nasi pedagodzy potrzebują wsparcia. Zazwyczaj jednak są to uczniowie, którymi placówki chcą się "pochwalić" wykorzystując każdą obecność w teatrze na przedstawienie swoich wychowanków dyrekcji teatru. Niewątpliwie każda aktywność i każdy kontakt z teatrem należy potencjalnie traktować jako casting. Podczas Przeglądu uczniowie mają np. możliwość popracowania z "prawdziwym" reżyserem i uzyskania od niego wskazówek. Niezależnie od formuły każdy Przegląd jest lekcją przede wszystkim dla pedagogów SPM, gdzie zderzają się z opinią osób odpowiedzialnych za nabór i wdrażanie aktorów do pracy w teatrze. Od ponad 30 lat Studio Artystyczne Metro prowadzi już legendarne, wakacyjne, 2 tygodniowe warsztaty artystyczne, w których każdy odpłatnie może wziąć udział. Laureaci półfinału konkursu "Mikrofon dla Ciebie" otrzymują nagrodę pod postacią zaproszenia do bezpłatnego uczestnictwa w tych warsztatach. Rolę tych warsztatów opisujemy w części Dodatkowymi bezpłatnymi aktywnościami są zaproszenia na próby do teatru, podczas których odbywa się pierwsza próba "przymiarki" do ról w teatrze. Jest to element castingu, gdzie niezależnie od jego efektów nasi uczniowie dostają kolejną dawkę wiedzy i doświadczenia. Placówki SPM organizują często lokalnie dodatkowo płatne warsztaty zapraszając specjalistów teatru Studio Buffo. Konkurs MDC

Pomoc dla obsługi stron www Studio Piosenki Metro. POMOC Pytania i odpowiedzi Jak działa POMOC? Sekcja pomocy znajdzie odpowiedź na większość Twoich pytań. Po prostu skorzystaj z wyszukiwania. Kto może zostać uczniem SPM? W naszych szkołach nie ma ograniczeń. 1. Decyzja co do minimalnego wieku uczestnika leży po stronie rodzica / opiekuna i prowadzącego zajęcia. 2. Decyzja co do maksymalnego wieku uczestnika zależy od decyzji samego zainteresowanego. Motywacją do podjęcia nauki w naszych szkołach powinna być chęć rozwijania swojej pasji. Przyjmiemy każdego niezależnie od wieku i poziomu umiejętności. Jak zostać uczniem SPM? Sprawdź, czy w Twoim mieście jest placówka SPM. Możesz to zrobić na naszej stronie w zakładce "Lista placówek". Do szkoły możesz zapisać się przez naszą stronę, gdzie znajdziesz odpowiednie linki. UWAGA! Ze względu na specyfikę naszej sieci powinieneś dokładnie czytać wszystkie wskazówki i informacje wyświetlane podczas procesu zapisu. W razie problemów masz kilka możliwości kontaktu: przez formularz na stronie, czat, e-mail, telefon. Czy w SPM prowadzone są zajęcia dla dorosłych? Tak. Dorosłych szczególnie zachęcamy do uczestnictwa w zajęciach. Pamiętaj "Z nami marzenia szybko się spełniają". Nigdy nie wiesz, kiedy przyjdzie czas na Twoje marzenia:) Kto może brać udział w konkursach i aktywnościach SPM? We wszystkich aktywnościach SPM mogą brać udział wyłącznie aktywni uczniowie. Kto może być użytkownikiem strony Studio Piosenki Metro? Strona internetowa i aplikacja na telefon ma dwa poziomy dostępu dla użytkowników: 1. dostęp dla wszystkich odwiedzających, 2. dostęp dla uczestników - uczniów i pedagogów Studio Piosenki Metro. Jak zarejestrować się na stronie i w aplikacji Studio Piosenki Metro? Gdy wejdziesz na stronę z ograniczonym dostępem system poprosi Cię o zarejestrowanie. Po rejestracji i potwierdzeniu Twojego pedagoga dostęp zostanie Ci udzielony. Rejestracja stanie się aktywna dopiero po informacji od Twojego pedagoga, więc dostęp nie zostanie udzielony od razu po rejestracji. Jak zarejestrować się na forum SPM? Na naszym forum rejestrujesz się podobnie, jak we wszystkich tego typu portalach. Forum zobaczysz tylko wtedy, gdy jesteś zarejestrowanym i zatwierdzonym użytkownikiem strony. W forum jest również konieczność rejestracji (utworzenia profilu, niezależnie od rejestracji na stronie) z tym, że będąc już zatwierdzonym użytkownikiem strony proces rejestracji na forum przebiegnie szybciej. Czy osoba niepełnoletnia może korzystać z forum SPM? Tak. Forum SPM jest zamkniętym systemem, do którego dostęp mają wyłącznie pedagodzy i uczniowie Studio Piosenki Metro. Chcemy, aby wszyscy nasi uczniowie byli obecni na forum, ponieważ tutaj w ramach koncepcji zajęć grupowych będziemy również podejmować tematykę związaną z edukacją muzyczną. Przeciwwskazaniem uczestnictwa w forum jest zbyt długie używanie komputerów i smartfonów. Jeżeli w obecnych czasach, przynajmniej częściowo jest to nieuniknione zapewne, lepsza będzie obecność uczniów z nami i swoimi wartościowymi zainteresowaniami, niż na innych "plotkarskich" forach. Czy w Warszawie działa Studio Piosenki Metro? Nie. W Warszawie działa od wielu lat odrębna, bliźniacza szkoła - Studio Artystyczne Metro. Kontakty i informacje na temat SAM znajdziesz na stronie teatru www.studiobuffo.com.pl(www.studiobuffo.com.pl) Jak działa studio nagrań? Będąc na stronie studia wybierasz akompaniament i po jego załadowaniu przenosisz się do Studia Nagrań. Tam - korzystając do odpowiednich przycisków nagrywasz swoje wykonanie. W tej fazie możesz powtarzać nagranie i poprawiać go, aż do uzyskania oczekiwanego efektu. Do nagrywania możesz użyć dowolnego mikrofonu - albo tego wbudowanego, albo zewnętrznego. Na stronie Studia istnieje możliwości wyboru urządzenia nagrywającego, które jest podłączone do Twojego urządzenia (komputera, smartfonu). Pamiętaj, że gdy strona zapyta Cię o zgodę, musisz zgodzić się na udzielenie dostępu do mikrofonu. Po dokonaniu nagrania musisz zatwierdzić kilkukrotnie przesłanie i zapis nagrania tak, aby przycisk Zapis zniknął z ekranu (nagranie musi zostać przesłane na nasz serwer). Możesz teraz za pomocą przycisku od razu z tej strony, albo z menu głównego przejść do Miksera, gdzie zobaczysz swoje nagranie. Nagranie to możesz opracować tak, jak w profesjonalnym studio. Możesz skorzystać z wielu ciekawych narzędzi, jak przy profesjonalnej produkcji nagrań. Do dyspozycji masz 7 pasmowy equalizer (możliwość precyzyjnej regulacji barwy dźwięku), studio pogłosu (możesz do swojego głosu dodać wybrany rodzaj pogłosu z możliwością jego pełnej regulacji), bramkę szumową (jeżeli potrzebujesz usunąć z nagrania niektóre zakłócenia, hałasy, oddech, itp.), kompresor (możesz poprawić niedoskonałości nagrania poprzez automatykę przeznaczoną do tego celu), możesz dodać efekt stereo (masz możliwość pełnej regulacji efektu stereo). To wszystko jest przeznaczone wyłącznie dla naszych uczniów - do treningu, do zabawy, do nauki. Gdy zechcesz możesz skonsultować swoje nagrania albo ze swoim nauczycielem, albo na szkolnym forum. Możesz też w dowolnym momencie skasować nagranie. Jak korzystać z akompaniamentów? Z akompaniamentów możesz korzystać na swoich urządzeniach. Dla dobrego efektu urządzenia możesz podłączyć do dobry głośników, wzmacniacza, itp. W playerze znajduje się lista wszystkich dostępnych akompaniamentów. Z tych materiałów nie wolno Ci korzystać w inny sposób i w innym celu niż ćwiczenie, ew. pokazywanie swoich umiejętności wśród rodziny i znajomych w zamkniętym, prywatnym gronie. Nie wolno Ci publikować ewentualnie zrobionych nagrań z użyciem tych materiałów. Prawo autorskie i prawa własności zabraniają korzystania z takich materiałów w innych celach niż nauka, a szczególnie w celach komercyjnych (zarobkowych). Nie wolno Ci tego robić, a jeżeli byłoby inaczej zrobisz to pod odpowiedzialnością karną (ew. odpowiedzialnością Twoich rodziców / opiekunów)! Co zrobić, gdy nie mogę czegoś znaleźć na stronie? Na stronie głównej (O nas) po prawej stronie znajduje się wyszukiwarka. Wystarczy wpisać do niej szukane hasło. Nie mogę się zalogować, choć jestem zarejestrowana / zarejestrowany na stronie. Najczęstszą przyczyną problemów z logowaniem jest logowanie się inny adresem mailowym. Często dzieje się tak bezwiednie z powodu używania w przeglądarce innego konta. W takiej sytuacji, po pojawieniu się okna rejestracji przejść do jego dolnej części i skorzystać z opcji "Zaloguj się". Po podaniu właściwego (zarejestrowango na naszej stronie) adresu mail i hasła wszystko będzie działało poprawnie. Jak zalogować się do aplikacji na telefonie? Do aplikacji na smartfony logujemy się tym samym mailem i hasłem, jak do strony w przeglądarkach. W przypadku problemów z logowaniem na telefonie możesz skorzystać do dostępu za pomocą kodu zaproszenia. O kod zapytaj pedagoga (lub zadaj pytanie na Forum). UWAGA! Nigdy nie próbuj korzystać z kodu zanim nie wyślesz formularza rejestracyjnego i zanim nie otrzymasz potwierdzenia o rejestracji.

W skrócie SOM. Zespół procedur obowiązujących w naszych placówkach zgodnie z Ustawą o Ochronie Małoletnich STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH Pobierz pdf

Strona w budowie